 |
| Устный счет: прямой и обратный счет до 10. Учимся считать не сначала ( посчитай от 3 до 7; посчитай от 8 до 2 и т. п.). |
 |
| Ориентировка на листе бумаги: дети раскладывают фигуры, следуя словесной инструкции без наглядного образца. |
 |
| Физминутка "Прогулка в зоопарк" |
 |
| Игра с палочками Кюизенера: строим поезд начиная с самого длинного вагона. |
 |
| Каждый ребенок получил "вагончик" определенного цвета. Задача: найти свое место в составе поезда. |
Комментариев нет:
Отправить комментарий