пятница, 25 декабря 2015 г.

Делаем с детьми коллаж "С Новым годом, Челябинск!"





































































Вот такая красота у нас получилась!







понедельник, 14 декабря 2015 г.

С 14 по 18 декабря в дошкольном учреждении  реализуется 
 ТЕМА НЕДЕЛИ«Человек в мире предметов» (посуда, мебель, постельное белье).
Рекомендации родителям для осуществления
образовательной деятельности в семье 
по теме «Человек в мире предметов»:


Повторите с детьми названия предметов постельного белья.

Поиграйте в словесную игру " Чему - что" :
подушка - наволочка
матрас - простыня
одеяло - пододеяльник.

Обратите внимание детей на правильное произношение:
Не простынь - простыня.


вторник, 8 декабря 2015 г.

С 7 по 11 декабря в дошкольном учреждении  реализуется 
 ТЕМА НЕДЕЛИ«Человек в мире предметов» (обувь, головные уборы).
Рекомендации родителям для осуществления
образовательной деятельности в семье 
по теме «Человек в мире предметов»:
Выберите дома с ребенком пару обуви и головной убор. Составьте рассказ по модели.




понедельник, 7 декабря 2015 г.

Тема недели "Человек в мире предметов" (обувь, головные уборы)

А знаете ли вы, что изобретатель застежки-молнии, без которой многие уже не могут себе представить тот или иной предмет одежды, на самом деле пытался облегчить застегивание обуви?  Считается, что «молнию» изобрел американец Уиткомб Леонард Джадсон в 1893 году и называлась она первоначально «Устройство для закрывания и открывания ботинок с защелкой». Однако это «устройство» оказалось жутко ненадежным, да еще и сложным в изготовлении. Джадсону пришлось прибегнуть к помощи партнеров, чьими стараниями была разработана новая конструкция, получившая долгожданное признание к 1923 году.
Рассмотрите с детьми из каких частей состоит обувь: у сапога — голенище, подошва, каблук, носок, пятка, стелька, пряжка; у ботинка — верх, язык, шнурки, дырки, молния, застежка...
Употребление глаголов: «обуваться», «разуваться», «переобуваться»:
«Я надеваю сапоги. Как можно сказать по-другому? — Я обуваюсь. 

Я снимаю сапоги. — Я разуваюсь.
Я снимаю сапоги и надеваю тапочки. — Я переобуваюсь» (можно показать на себе).
Поиграйте с детьми в игру «Кто быстрее зашнурует ботинки».

воскресенье, 6 декабря 2015 г.

Уважаемые родители!

 С декабря месяца, в бассейн с  детьми мы будем ездить 1 раз в две недели!































































Вот так мы съездили в пятницу в бассейн!






Новогодний утренник состоится 28 декабря в 9 часов!!!!


Костюмы для детей:

Мальчики - гномики

Девочки - костюм маленькой бабы яги (красивый, нарядный, современный)



воскресенье, 25 октября 2015 г.







У нас две тетради по математике." Математика - это интересно"- для работы на занятиях, В пятницу мы занимались в тетрадях для индивидуальной работы.




пятница, 16 октября 2015 г.

Коммуникативная деятельность. Связная речь. 15. 10.

Сегодня мы заучивали стихотворение А. Г. Твардовсого

"Лес осенью"

Меж редеющих верхушек
Показалась синева.
Зашумела у опушек
Ярко - желтая листва.


Птиц не слышно. Треснет
 мелкий
Обломившейся сучок,
И, хвостом мелькая, белка
Легкий делает прыжок.


Стала ель в лесу заметней -
Бережет густую тень.
Подосиновик последний
Сдвинул шляпку набекрень.

Повторите пожалуйста в выходные с детьми стихотворение.

Используйте модель:





вторник, 6 октября 2015 г.

Математическое развитие 30.09.

1. Устанавливали закономерность: если число увеличить на один - получится следующее число.

2. Выкладывали числовой ряд в прямом и обратном порядке с помощью математических пазлов.






3. Тренировались аргументированно обосновывать свое мнение и обобщать предметы по признаку в игре "Четвертый лишний".