С 30 марта по 3 апреля в дошкольном учреждении  реализуется 

 ТЕМА НЕДЕЛИ: «Театр».

Рекомендации родителям для осуществления

образовательной деятельности в семье 

по теме «Театр»:

1.Побеседуйте с ребенком о театре( кукольный театр, ТЮЗ...)
2.Рассмотрите иллюстрации, фотографии, театральные афиши.
3.Побеседуйте с ребенком о правилах поведения в театре.
4. Организуйте посещение театра(Кукольный или ТЮЗ), с последующим вовлечением детей в разговор после просмотра спектакля.

С 23 по 26 марта в дошкольном учреждении  реализуется 

 ТЕМА НЕДЕЛИ: «Весна в окно стучится».

Рекомендации родителям для осуществления

образовательной деятельности в семье 

по теме «Весна в окно стучится»:

1. Выучите с детьми стихотворение
"Весенняя гостья":
Милая певунья,
Ласточка родная,
К нам домой вернулась
Из чужого края.
Под окошком вьется
С песенкой живою:
"Я весну и солнце
Принесла с собою..."
2.Организуйте прогулку в весенний парк, лес или сквер. Обратите внимание ребенка на яркое солнце, голубое небо, лужи, ручейки, пение птиц.
3."Поймай солнечного зайчика"-игра с зеркалом.
4.Загадайте ребенку загадки о весне: 

Тает снежок,ожил лужок,
День прибывает...Когда это бывает?
(Весной)

Первым вылез из землицы на проталинке.
Он мороза не боится , хоть и маленький.
(Подснежник)

Ручейки бегут быстрее,
Светит солнышко теплее.
Воробей погоде рад-
Заглянул к нам месяц....
(Март)

Мишка вылез из берлоги, 
Грязь и лужи на дороге,
В небе жаворонка трель-
В гости к нам пришел...
(Апрель)

5.Придумайте с ребенком загадку про весну.

С 16 по 20 марта в дошкольном учреждении  реализуется 

 ТЕМА НЕДЕЛИ: «Как сберечь свое здоровье?».

Рекомендации родителям для осуществления

образовательной деятельности в семье 

по теме «Как сберечь свое здоровье?»:

1. Расскажите детям о пользе витаминов.

2. Побеседуйте с ребенком на тему "Как сберечь свое здоровье?"

3.Нарисуйте с ребенком рисунок на тему: "Здоровье в порядке-спасибо зарядке!".

Уважаемые родители!

ЕСЛИ ВАШ РЕБЕНОК ХОЧЕТ ОТМЕТИТЬ СВОЙ ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ В КРУГУ ДРУЗЕЙ СВОЕЙ ГРУППЫ, ПРОСИМ ВАС ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ НА СЛЕДУЮЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ САНПИН 2.4.1.3049-13 (ЗАРЕГИСТРИРОВАНО В МИНЮСТЕ РФ 29 МАЯ 2013 Г. РЕГИСТРАЦИОННЫЙ N 28564)

14.25. Для предотвращения возникновения и распространения инфекционных и массовых неинфекционных заболеваний (отравлений) в ДОУ не допускается:

- использование пищевых продуктов, указанных в Приложении N 9 

Приложение N 9 к СанПиН 2.4.1.3049-13

Пищевые продукты,

которые не допускается использовать в питании детей (извлечение):

·                     кремовые кондитерские изделия (пирожные и торты) и кремы.

·                     любые пищевые продукты домашнего (не промышленного) изготовления, а также принесенные из дома (в том числе при организации праздничных мероприятий, праздновании дней рождения и т.п.);

·                     газированные напитки;

·                     карамель, в том числе леденцовая.

Приложение N 11 к СанПиН 2.4.1.3049-13

Рекомендуемый ассортимент основных пищевых продуктов

для использования в питании детей в дошкольных организациях (извлечение):

Кондитерские изделия:

·                     зефир, пастила, мармелад;

·                     шоколад и шоколадные конфеты - не чаще одного раза в неделю;

·                     галеты, печенье, крекеры, вафли, пряники, кексы (предпочтительнее с минимальным количеством пищевых ароматизаторов и красителей);

·                     пирожные, торты (песочные и бисквитные, без крема).

С 10 по 13 марта в дошкольном учреждении  реализуется 

 ТЕМА НЕДЕЛИ: «Наши добрые дела».

Рекомендации родителям для осуществления

образовательной деятельности в семье 

по теме «Наши добрые дела»:

1. Прочтите стихотворение «Хитрая мама» (С. Погореловский), выясните, почему же автор назвал маму хитрой;
2. Сочините вместе с детьми небольшие рассказы   доброте, добрых поступках;

3. Поговорите о том как можно помочь близким людям, друзьям, животным, растениям.

4. Понаблюдайте за поведением ребенка в общественных местах;

Задание логопеда

Выполнить до 04.03.2015

• Обвести контур буквы [Ж], закрасить синим карандашом.
• Послушай и назови слова, в которых "живет" звук [Ж]:
  
  ЖУК УПАЛ И ВСТАТЬ НЕ МОЖЕТ,
  ЖДЁТ - КТО ЕМУ ПОМОЖЕТ.
  
  Найди и обведи синим все буквы -Ж-
  (Взрослые крупно печатают простым карандашом текст)
• Придумать  слова на звук [Ж] в начале слова + рисунки.
• "Спой" песенку: Ж---------------А, Ж------------О, Ж------------У.
• Дорисуй по клеткам.                                             

Со 2 по 6 марта в дошкольном учреждении  реализуется 

 ТЕМА НЕДЕЛИ: «Самая красивая, мамочка моя».

Рекомендации родителям для осуществления

образовательной деятельности в семье 

по теме «Самая красивая , мамочка моя»:

1. Повторите с детьми  стихи к утреннику.

Дорогие наши мамы и бабушки!
Поздравляем вас с наступающим праздником!!!!!

Приглашаем вас на праздничный утренник
4 марта в 9.30.