 |
| Получили письмо от Маши и Медведя |
 |
| Выполняем задание Маши. Повторите с детьми названия геометрических фигур, рассмотрите разные четырехугольники: квадрат, прямоугольник, ромб, трапеция. |
 |
| Учим дни недели, надеюсь ожидание поездки в бассейн поможет запомнить дни недели. |
 |
| Выкладываем числовой ряд, не все справляются, дома закрепляйте. |
 |
| Решаем простые задачи. Сколько пальцев на правой руке? |
 |
| Сколько хвостов у двух котов? |
 |
| Сколько ушей у двух мышей? |
 |
| Строим дома для Маши и Медведя. |
 |
| Сравниваем, чей дом больше и почему. Считаем сколько палочек использовали для строительства дома Маши, и сколько для дома Медведя. |
Комментариев нет:
Отправить комментарий